为了切实加强我校2014级新生的教育与管理，全面贯彻我校的人才培养理念，帮助新生尽快适应大学的生活，建设良好班风，培养优良学风，锻炼高年级学生的工作能力。结合学校实际情况，经研究决定在我校2013级学生中招聘一批新生班带人员，协助辅导员开展新生入学教育及军训等各项工作。（首先开展的院系有药学院、检验学院、临床学院）
一、指导思想
坚持人本管理、人文关怀、人性化服务的工作理念，增强学生的自我管理、自我教育、自我服务意识，发挥优秀学生的榜样模范影响力，发挥助理辅导员的沟通交流优势，培养锻炼提高学生综合能力。
二、工作职责
1．帮助新生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导新生德智体美等全面发展。协助组织开展班级活动。积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。
2．协助辅导员做好新生入学教育和军训，能及时处理好在军训中的突发事件，帮助新生与教官沟通。
3．协助辅导员抓好校规校纪教育和道德养成教育，做好新生的日常管理。
4．组织新生竞选班级学生干部，指导班级学生干部开展工作；抓好学风建设，树立勤奋学习、严谨求实、创新进取的优良学风和班风。
5．关心新生日常生活，了解掌握新生的家庭经济情况、思想状况和个性特点，并将自己的实际经历与他们分享，让他们尽快地适应大学新生活。
6．协助开展班级专业学习指导。引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。作为学长、学姐可以帮助新生熟悉本专业的学习，可以向新生介绍好的学习方法，使他们在大学的学习与生活中找到好的平衡点。
7．完成学校、院系布置的其他工作任务。
三、选聘条件
1．具有较强责任心和服务意识，愿意为同学服务；
2．学习成绩优异、纪律性强、思想政治素质高；
3．具有一定的组织能力、协调能力和语言表达能力；
4．学生干部、入党积极分子、中共党员或者预备党员优先；
四、选拔程序
1．从大二学生中选拔，9月份新生开学后担任班带。每个新生班级配备1名，
2．通过个人自荐或民主推荐相结合方式，产生预备人选3名，各学院通过一定形
式（如笔试、面试等）考察确定每班1人名单，并在本学院内公示；推荐到学校。学
校统一组织考察确定最后名单。
3．公示无异议后，报学生工作部审核备案，聘任为班带人员。
五、管理考核
1．班带人员日常工作由各学院负责具体指导。
2．建立人员档案。学校前期进行统一培训。各学院结合学生工作实际，对班带开展岗前培训、岗中指导、定期考核。
3．定期开展工作研讨、经验交流；
4．学校每学年表彰一批优秀班带，并在千分制考核、评优评先、学生党员的组织发展、就业推荐时予以优先推荐。
|